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      更好地發(fā)揮教育功能的方式——博物館展廳

      發(fā)布日期:2019-01-09 作者:X 點(diǎn)擊:

             伴隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,展示展覽行業(yè)在視覺(jué)傳播方式上發(fā)生巨大的變化,各種數字化展示技術(shù)的應用不斷刷新觀(guān)眾的感官體驗。而博物館作為文化知識重要的傳播窗口,一座博物館就是一部物化的發(fā)展史,人們通過(guò)文物與歷史對話(huà),穿過(guò)時(shí)空的阻隔,俯瞰歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。有著(zhù)最廣泛的社會(huì )基礎,特別青少年來(lái)說(shuō),其發(fā)揮著(zhù)重要的教育功能。


             與以前不同的是,現代博物館結合了視聽(tīng)技術(shù),講解時(shí)有了生動(dòng)形象的特點(diǎn)。在博物館的數字化展示手段下,可以將文物的歷史價(jià)值和內涵以更有趣的形式傳達出去,使參觀(guān)者對整個(gè)參觀(guān)過(guò)程產(chǎn)生更大的興趣。


             當前,不少地方政府將博物館展廳作為青少年的教育基地,弘揚民族文化,宣揚民族精神,使青少年從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),在充滿(mǎn)歷史文化底蘊的環(huán)境中成長(cháng)。例如:三亞圣旨博物館座落于風(fēng)景秀麗的海南省三亞市天涯海角景區內,建立于2014年,建筑面積3080平方米,項目總投資4500萬(wàn)元。它是海南首座以反映皇權圣旨文化和科舉文化為主題的專(zhuān)題性歷史博物館。


      展廳設計


             博物館展廳發(fā)揮著(zhù)思想教育的功能,因為人的成長(cháng)環(huán)境不同,接受的知識程度也自然不一樣,所以難免會(huì )產(chǎn)生認知的差異。博物館不僅可以展示文化遺產(chǎn)的標本,更可以將其豐富的內涵和價(jià)值以客觀(guān)的方式展現出來(lái),讓每個(gè)參觀(guān)者充分的了解歷史特點(diǎn)。它應該成為市民休閑的主要場(chǎng)所之一,獲得多少知識是次要的,享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛,并在這個(gè)放松的氣氛中也讓教育學(xué)習成為來(lái)博物館的主要宣傳方式。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務(wù)等,達到歷史與現在人的對話(huà),它已成為人們學(xué)習城市文化有關(guān)設施的重要組成部分,博物館如同歷史長(cháng)河,源源地將過(guò)去的故事輸送,對人類(lèi)文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。


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      關(guān)鍵詞:博物館展廳,展廳設計,展廳展館

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